重温我最喜欢的影片《灿烂人生》,第三部中丧子母亲的最后一堂课中学习诗歌《致黄昏》,诗不熟但讲课方式很有意思,是从五官感受来引导孩子。
教材使用的是十四行诗《致黄昏》,它是福斯科科最有灵感的诗歌之一。包含了诗歌中最伟大的拟声诗: "The soul of the warrior roaring within me sleeps." 它充满了“w”和“r”的音: "灵魂"
弟弟在老家县城带领一个小团队做入户工程,负责搭建特殊设施。饭余聊天之时说到工程管理的问题,我讲解了清单的思想,并分享了《清单革命》中的「世界卫生组织手术安全清单」。
弟弟虽然文化程度不高,但学习能力非常强,很快就听懂并开始行动。今天拿出了一张写满的 A4 纸继续和我探讨,纸的边缘处赫然写着他也不知道怎么念的 Practice Makes Perfect,据他说是看抖音时的偶遇。
我一边了解更多工程中的具体专业问题,一边继续分享过去自己做清单的一些心得辅助讨论,经过几轮沟通后我们商定了几个原则:
1. 表头拆解为:编号、